为主动应对人工智能技术对高等教育带来的机遇与挑战，深化教育教学改革，11月12日下午，我院特邀石家庄铁道大学张增强副教授在乡村振兴工作站多功能厅作题为《人工智能时代的教与学—理念，思路与工具》的专题讲座。讲座由副院长徐红主持，全院教师到场聆听。

张增强副教授深刻阐述了智慧课程的定义与内涵。他指出，智慧课程并非简单地将技术叠加于传统课堂，而是以学生发展为中心，深度融合智能技术，构建能够自适应、可交互、促探究的新型课程形态，其核心在于培养学生在智能时代的批判性思维、创新能力和终身学习素养。

讲座中他系统剖析了智慧课程的三大核心要素，详细讲解了如何利用知识图谱技术构建系统化、结构化的课程知识体系，使教与学的过程更加清晰、高效。重点介绍了以DeepSeek为代表的新型AI工具集及其任务引擎在教学实践中的应用，演示了这些工具如何辅助教师进行教学设计、个性化辅导以及学生如何利用它们进行自主探究和协作学习，极大拓展了教与学的边界。
       在介绍技术工具基础上，他特别强调了“人的智慧”在智慧课程中的主导作用，深入分享了课程运行的设计与操作要点，指出技术是“器”，而教师的教学理念、课程活动的创新设计以及对教学全过程的有效引导与把控，才是智慧课程成功落地的关键。教师应从知识的传授者，转变为学习的设计者、引导者和激励者。

       为增强说服力，他还分享了许多实践案例与心得体会，通过生动的实例，展示了智慧课程在不同学科中的具体应用场景与显著成效，为我院教师提供了宝贵的、可借鉴的实践经验。讲座内容翔实、逻辑严密，既有理论高度，又有实践深度，现场气氛热烈，教师们纷纷表示受益匪浅。
       最后，副院长徐红作总结发言，她首先代表学院向张增强副教授的精彩分享表示衷心感谢，并高度评价本次讲座对推动我院教育理念与方法创新的重要意义。徐红要求全体教师深入领会、积极实践，将智慧课程理念与工具有效融入日常教学，推进教育教学数字化转型，切实提升教育教学质量和育人水平。