为深入推进课程思政建设，将铸牢中华民族共同体意识有机融入专业教学全过程，8月23日至24日，建筑环境与能源应用专业张亚青老师赴北京参加了由中央民族大学铸牢中华民族共同体意识研究基地承办的，以“推进铸牢中华民族共同体意识融入课程思政建设”为主题的第二期京津冀蒙本科高校“润德启智·课程思政大讲堂”培训活动。

培训结束后，张亚青老师及时梳理学习成果，结合专业特色与教学实际，面向土木工程系全体教职工开展了题为《借他山思政经验，筑本校育人根基》的专题汇报，围绕课程思政的顶层设计、思政元素挖掘、教学方法创新、教学评价机制及教学设计实践等方面进行了系统分享。

汇报中，张老师重点介绍了课程思政的“三位一体”育人理念与“四维融合”实施路径，强调要在知识传授、能力培养中实现价值塑造，推动思政教育与专业教育同向同行。她还结合工科类专业特点，展示了如何从学科知识、行业时事、人文精神等多个维度挖掘思政元素，并通过案例教学、问题驱动、实践服务、榜样引领等方式，将思政内容自然融入课堂教学与社会实践。特别强调应注重将“铸牢中华民族共同体意识”写入人才培养方案，并将其贯穿于教学全过程，引导学生树立家国情怀、技术报国的理想信念。

此次分享不仅提供了课程思政建设的思路与方法，也进一步激发对“润德启智、立德树人”使命的认同与行动力。土木工程系将以此次学习为契机，持续探索思政育人与专业教学深度融合的有效路径，共同筑牢高素质工程技术人才培养的坚实根基。